4 декабря ученики 8-в класса выполняли задания по функциональной грамотности.
Темой работы по формированию читательской грамотности была «Взрослая еда», которая очень увлекла ребят, и они с удовольствием делали выводы на основе интеграции информации из разных частей текста, формулировали собственную гипотезу, прогнозировали результаты эксперимента на основе информации.
Автор: Ионкина Ю.С., учитель английского языка